Faodar a ràdh cuideachd gur e dealbhadh àrd-sgoile aodach aodach a th ’ann an ath-thogail aodach. Tha e a ’toirt iomradh air giullachd àrd-sgoile de dh’ aodach crìochnaichte a rèir feumalachdan dealbhaidh gus buaidhean ealanta ùra a thoirt gu buil. Tha e na leudachadh air smaoineachadh an dealbhaiche agus tha ùr-ghnàthachadh gun choimeas. Tha e a ’dèanamh obair an dealbhaiche nas sònraichte.

Dòighean air ath-thogail aodach aodaich

Is iad na dòighean as cumanta: fighe, càrnadh, pleating, concave agus convex, lagachadh a-mach, obair clò-bhualaidh, msaa, tha a ’mhòr-chuid dhiubh air an cleachdadh ann an dealbhadh ionadail aodach gus na dòighean sin a nochdadh, ach cuideachd airson an aodach gu lèir.

Tha fighe cruthachail, le inneach eadar-dhealaichte de snàithlean, ròp, strap, rioban, lace sgeadaichte, crois no dòighean fighe, air an cur còmhla ann an grunn obraichean fìor chruthachail, a ’cruthachadh convex agus concave, crisscross, leantainneach, eadar-dhealaichte buaidhean lèirsinneach

A ’cruachadh, a’ dol thairis air grunn dathan agus inneach.

Cuideachd aithnichte mar pleating, faodaidh pleating giorrachadh no lughdachadh a dhèanamh air a ’phàirt as fhaide agus nas fharsainge den aodach aodaich, a’ dèanamh an aodach nas comhfhurtail agus nas bòidhche. Aig an aon àm, faodaidh e cuideachd cluich a thoirt do na feartan eireachdail drape agus prògramaichte den aodach, a tha chan e a-mhàin a ’dèanamh an aodach comhfhurtail agus iomchaidh, ach cuideachd a’ meudachadh buaidh sgeadachaidh.

Leis gu bheil an dà chuid buaidh gnìomh agus sgeadachaidh aige, chaidh a chleachdadh gu farsaing ann an aodach boireannaich leth-sgaoilte agus sgaoilte, a tha a ’dèanamh an aodach nas brìghmhoire agus nas beòthaile.

Hollowing, a ’toirt a-steach sloc, toll snaidhidh, loidhne truinnsear, cùis gràbhalaidh, msaa

Ann an dealbhadh fasan, tha stoidhle, aodach agus teicneòlas nan eileamaidean cudromach, agus tha àite cudromach aig dealbhadh àrd-sgoile aodach. Tha pìos de dheagh aodach air a ’bhodhaig, cumadh air thuaiream na fhasan math. Tha an t-aodach an dèidh dealbhadh àrd-sgoile nas motha a rèir beachd an dealbhaiche, oir tha e mu thràth air leth den obair dealbhaidh deise a chrìochnachadh, agus bheir e cuideachd barrachd brosnachaidh agus dìoghras cruthachail don dealbhaiche.